التربيةالتقوى
المتعلِّم لن يحقِّقَ أهدافهُ السّاميةَ، إلا إذا توكلَّ على ربه، ثم اعتمدَ على نفسه؛ فعلَّمَ نفسه بنفسه، ولن يتم ذلك إلا أن يملكَ الطالبُ رغبةً شخصيةً قوية، وإرادةً واندفاعاً ذاتياً، يجعلهُ يُحسنُ تنظيمَ أموره، ويُجيدَ استغلالَ وجدوَلَة…
عبدالله محمد الطوالة·≈ 10 د
قراءة الخطبة ←التربيةالآخرة
إِنَّ التَّعْلِيمَ لَهُ أهَمِّيَّةُ بَالِغَةُ فِي حَيَاةٍ كُلَّ أُمَّةِ؛ لَمَّا يَعُولُ عَلَى مُخْرِجَاتِهِ فِي بِنَاءِ الْوَطَنِ وَعِزِّهِ، وَرَفْعَ الْجَهْلِ وَدَحَرِهِ، وَمِنْ هُنَا لَا بَدَّ أَنْ يُعْنَى بِالتَّخْطِيطِ لِمَرَاحِلَ…
الشيخ محمد ابراهيم السبر·≈ 4 د
قراءة الخطبة ←التربيةالدعاء
اعلمُوا أن كلَّ الأطباءِ والمهندسينَ والضباطِ والقضاةِ ورجالِ الأعمالِ مَدِينُونَ لمعلمِيهِم؛ فبالعلمِ غذَّوْهُمْ، وعلى الفضائلِ رَبَّوْهُمْ، فالمعلمونَ همُ اللَّبِناتُ الأولَى في بناءِ هذا الوطنِ الشامخِ، وجزاؤهُم في الدنيا محفوظٌ، فليكنْ…
الشيخ راشد بن عبدالرحمن البداح·≈ 4 د
قراءة الخطبة ←العلمالإيمان
العلم طريق مُوصِّل إلى الجنة، سلعة الله الغالية، فحريٌّ بطالب العلم أن يبذل ما في وُسعه لطلب العلم النافع والإخلاص في طلبه وحسن المقصد والمراد، ليكون سببًا لوصوله إلى الجنة....
الشيخ خالد الكناني·≈ 5 د
قراءة الخطبة ←التقوىالحج
اللهَ اللهَ في رعاية الضوابط والآداب الشرعيَّة في هذه المناسَبات؛ مِنَ الاقتصادِ والترشيدِ، وحُسْنِ الطاعةِ، والبُعدِ عن الإسراف والتبذير والبذخ وسائر المعاصي، والجِدِّ في معالَجة ظواهر العنوسة، وغلاء المهور، ونحوِها ممَّا يتعلَّق…
الشيخ د عبدالرحمن السديس·≈ 8 د
قراءة الخطبة ←التقوىالتوبة
ومن الظواهر السلبية في الإجازات عند البعض، والتي ينبغي أن نتجنبها: السهر المتواصل، والنوم الطويل المضيع للصلوات، والجلوس الطويل أمام التلفاز، أو شبكات المعلومات والهواتف وبرامج التواصل الاجتماعي، والألعاب الإلكترونية...
الشيخ خالد الكناني·≈ 4 د
قراءة الخطبة ←الإيمانالتقوى
الإجازة جُزءٌ مِنْ أعمارِكُمْ وَحيَاتِكُم تُرصَدُ فيهَا الأعمالُ وَتسجلُ الأقوالُ، وَأنتمُ موقوفونَ للحسابِ بين يَدي ذِي العِزةِ وَالجَلالِ، وبأعمالكُم مَجزيونَ، وعَنْ أفعالكم مُحَاسَبونَ...
الشيخ محمد ابراهيم السبر·≈ 4 د
قراءة الخطبة ←الإيمانالزكاة
وأنا أبشُّرُك بالعزِّ والتَّمكينِ؛ وهذه كلمةُ لا إلهَ إلا اللهُ، من تمسَّكَ بها وعَملَ بها ونصرَها؛ مَلَكَ بها البِلادَ والعِبادَ، وهي كلمةُ التَّوحيدِ، وأولُ ما دعتْ إليه الرُّسلُ من أولِهم إلى آخرِهم....
حسين بن حمزة حسين·≈ 8 د
قراءة الخطبة ←الإيمانالتقوى
لئن كانت قلةٌ قليلةٌ يَرمونَ أوعيةَ الأكلِ الورقيةِ والبلاستيكيةِ، فإن الكثرةَ الكاثرةَ -بحمدِ اللهِ- عندهم وعيٌ شرعيٌ وحضاريٌ؛ فتجدُهم لا يُحرقونَ هذهِ المخلفاتِ ولا يدفنونَها، بل يحملونَها بكيسٍ معهم، فلا يُلْقُونَها إلا في الحاوياتِ؛…
الشيخ راشد بن عبدالرحمن البداح·≈ 4 د
قراءة الخطبة ←التربيةالتقوى
الْعِلْمَ أَشْرَفُ المطَالِبِ، وأَعْلَى الموَاهِب، بهِ يَرْتَفِعُ شَأْنُكُم، ويُخَلَّدُ ذِكْرُكُم، وتُحْمَدُ آَثَارُكُمْ، فَأَقْبِلُوا عَلَيْهِ إِقْبَالَ الظَّمْآنِ عَلى المَاءِ، وتَحَلُّوْا بِآَدَابِ طُلَّابِ الْعِلْمِ، واعْلَمُوا أَنَّ…
الشيخ أ.د عبدالله بن محمد الطيار·≈ 6 د
قراءة الخطبة ←التربيةالعلم
مِنَ المُؤسِفِ المُوجِعِ أَن تَكُونَ إِجَازَةُ الأَبنَاءِ مِنَ الدِّرَاسَةِ فُرصَةً لِلخُمُولِ وَالكَسَلِ وَانقِلابِ مَوَازِينِ النَّومِ، وَمُصَادَمَةِ الفِطرَةِ بِجَعلِ اللَّيلِ نَهَارًا وَالنَّهَارِ لَيلاً، ثم لا تَتَغَيَّرَ الحَيَاةُ في…
الشيخ عبدالله بن محمد البصري·≈ 7 د
قراءة الخطبة ←التربيةالصبر
واجعلْ هدفَك هو رفعُ الجهلِ عن نفسِك، ونفعُ الإسلامِ والمسلمينَ شرعيَّاً أو طبياً أو اقتصادياً أو صناعياً أو عسكرياً أو تقنياً، أو في أي مجالٍ نَافِعٍ للأمَّةِ الإسلاميةِ، وعليكَ بالصَّبرِ في...
الشيخ هلال الهاجري·≈ 5 د
قراءة الخطبة ←العلمالإيمان
اعْلَمُوا أَنَّ لَكُمْ أَثَرًا بَالِغًا فِي تَرْبِيَةِ الطُّلَّابِ، وَأَنَّهُمْ إِذَا أَحَبُّوكُمْ قَبِلُوا مِنْكُمْ كُلَّ شَيْءٍ، فَهُمْ أَمَانَةٌ فِي رِقَابِكُمْ، فَاتَّقُوا اللهَ فِيمَا تَعُلِّمُونَهُمْ، وَأَخْلِصُوا النُّصْحَ لَهُمْ،…
الشيخ محمد بن مبارك الشرافي·≈ 5 د
قراءة الخطبة ←الأبناءالأمانة
أيهَا المسلمونَ: العلمُ رسالةٌ عظيمةٌ يَجِبُ أنْ نُساهِمَ فِي تحقيقِ أهدافِهَا النبيلةِ، ونَسْمُوَ بِهَا لإنتاجِ أجيالٍ مُتزوِّدَةٍ بالعلمِ والمعرفةِ، تَمضِي إلَى العُلاَ بعزيمةٍ وثباتٍ، وتُواصلُ مسيرةَ التقدمِ والازدهارِ بِهِمَّةٍ ونشاطٍ،…
الشيخ نواف بن معيض الحارثي·≈ 6 د
قراءة الخطبة ←الإيمانالشباب
ها نحن اليومَ نعيشُ بقيةَ الإجازةِ الصيفية، والتي بقي منها شهرٌ ونصفٌ تقريبا. وبين يدي الإجازةِ، هذه بعضُ الخواطرِ لفئاتِ المجتمعِ المختلفة...
راكان المغربي·≈ 6 د
قراءة الخطبة ←الإيمانبر الوالدين
عبادَ الله: النَّفْسُ البَشَرِيَّةُ تَمِيلُ إِلَى الرَّاحَةِ فِي جَمِيعِ الأَوقَاتِ، وَلِذَا فَهِيَ تُحِبُّ الفَرَاغَ، وَلَكِنْ هَلْ فَرَاغُ النَّفْسِ خَيْرٌ لَهَا؟ وَهَلْ مَا تَطْلُبُهُ يَنْدَرِجُ فِي قَائِمَةِ مَصْلَحَتِهَا؟ إِنَّ…
الشيخ نواف بن معيض الحارثي·≈ 7 د
قراءة الخطبة ←العلمالحلال والحرام
أَيُّهَا الْمُسْلِمُونَ: تَعَلَّمُوا الْعِلْمَ الْمَوْرُوثَ عَنْ نَبِيِّكُمْ مُحَمَّدٍ -صلى الله عليه وسلم-، وَاعْمَلُوا بِهِ، وَعَلِّمُوهُ أَهْلِيكُمْ وَذَوِيكُمْ وَجِيرَانَكُمْ وَإِخْوَانَكُمْ، فَإِنَّ حَاجَةَ الْجَمِيعِ إِلَيْهِ…
الشيخ محمد بن مبارك الشرافي·≈ 7 د
قراءة الخطبة ←الزواجالقبر
بِالعِلْمِ يَعْرِفُ الْإِنْسَانُ مَا عَلَيْهِ مِنْ وَاجِبَاتٍ وَمَالَهُ مِنْ حُقُوقٍ تُجَاهَ رَبِّهِ وَنَبِيِّهِ، وَوَالِدَيْهِ وَأرحَامِهِ، وَإِخْوَتِهِ فِي الدِّينِ، وَتُجَاهَ أَسَاتِذَتِهِ وَوَطَنِهِ، فَيَسْعَدُ هَذَا الْإِنْسَانُ…
الشيخ عبدالعزيز محمد مبارك أوتكوميت·≈ 7 د
قراءة الخطبة ←العلمالفقر
أبلغك خبر ذاك الذي ابتعد عن أهله فقلَّت غيرته، واختلى بالمعاصي، فمات وهو في أحضان عاهرة؟ وهل سمعت بخبر من مات وقد ملأ بطنه بالشراب المحرم؟ وما علمك بوباء الإيدز والأمراض الجنسية التي فتكت بالملايين ممن ولغوا في المحرمات...
عبد المجيد بن عبد العزيز الدهيشي·≈ 8 د
قراءة الخطبة ←التربيةالحلال والحرام
من تدرع بالعلم حفظ ومنع، وحاز قصب السبق، وارتفع وبرع، بالعلم يعرف الله ويعبد ويذكر، ويوحد ويحمد ويمجد، بالعلم يعرف الحلال من الحرام، وبه توصل الأرحام، فهو أشرف مطلوب، وأفضل مرغوب، وأنفع زاد يقتني لمسافر مكدود، وهذه المزايا العظام تحتاج في…
د عبدالعزيز التويجري·≈ 6 د
قراءة الخطبة ←الدعاءالآخرة
إِنَّ أَبْنَاءَنَا وَبَنَاتِنَا قَرِيباً سَوْفَ يَسْتَلِمُونَ نَتَائِجَ مَا قَدَّمُوا فِي أَثْنَاءِ السَّنَةِ؛ فَفَرِحٌ مُسْتَبْشِرٌ يَرْجِعُ إِلَى أَهْلِهِ بِنَتِيجَةِ الامْتِحَانِ يَكَادُ يَطِيرُ مِنَ الْفَرَحِ. وَآخَرُ حَزِينٌ يَضْرِبُ…
الشيخ محمد بن مبارك الشرافي·≈ 7 د
قراءة الخطبة ←العلمالأبناء
إن التعليم هو أساس التربية وأصلها، فبه تُهذَّب الأخلاق وتُغرَس القيم، وبه معالجة الأخطاء، وتصحيح المفاهيم وتقويم الاعوجاج، العلم هو الحصن المنيع، والأساس الراسخ، فبه الأساس والصمود والرسوخ إذا ماجَت الفتن والمحن، العلم وسيلة الإصلاح، وطريق…
عبد الله بن عبد الرحمن البعيجان·≈ 7 د
قراءة الخطبة ←التقوىالصبر
من المصالح الضرورية والحاجيات الملِحَّة، التي تقوم عليها حياة الأمم أفرادًا وجماعات العلمُ والاهتمامُ به، فبالعلم تتقدَّم الشعوب والحكومات، وبغيره لا يصلح أمرُها ولا يقوى شأنُها، والناس إلى العلم أحوجُ منهم إلى الطعام والشراب؛ لأن الرجل…
عبد الله بن عواد الجهني·≈ 6 د
قراءة الخطبة ←التربيةالعلم
أيها المعلِّمُ: أنت قبَس من نور، قبَس من رسالة الأنبياء والمرسَلين، فاحرص على هيبة المعلم، وهيبة التعليم، فقد أودعناكَ فلذاتِ أكبادنا، فلا تَيْأَسْ من إصلاح الطلاب، في تقييمهم مهمَا عَظُمَ الفسادُ، وانفلتت الأمورُ، وبخاصة في هذه الأيام…
عكرمة بن سعيد صبري·≈ 7 د
قراءة الخطبة ←